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Questão #1170

O setor de recursos humanos (RH) de um órgão público
federal recebeu um alerta da equipe de tecnologia da
informação (TI) sobre o aumento expressivo no número de
tentativas de invasão cibernética por meio de phishing. Após
investigação interna, verificou-se que a vulnerabilidade principal
estava no comportamento dos servidores públicos, que, por
desconhecerem práticas básicas de proteção de dados,
frequentemente clicavam em links suspeitos enviados por e-mail
institucional e usavam senhas fracas ou repetidas. A partir desse
diagnóstico, a área de RH foi acionada pela alta gestão com a
missão de criar uma estratégia de capacitação para mitigar riscos
de segurança da informação, focando nos fatores humanos da
cibersegurança.
A partir da situação hipotética precedente, julgue os itens a
seguir.

No caso hipotético apresentado, o levantamento de
necessidades de treinamento é uma etapa opcional no
processo de capacitação, em razão da urgência na
implementação do programa educacional em segurança da
informação.

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Questão #1176

Disciplina: Administração Assunto: Rotatividade de estoque Cargo: Administrador Órgão: Polícia Federal Escolaridade: Superior Área de formação: Administração Banca: CEBRASPE Ano: 2025 Tipo: CE UF: PF

O índice de rotatividade indica o número de meses de
consumo cobertos a partir do estoque médio.

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Questão #1065

Disciplina: Administração Assunto: Qualidade Cargo: Administrador Órgão: UFU Escolaridade: Superior Área de formação: Administração Banca: UFU DIRPS Ano: 2025 Tipo: ME UF: RS

No contexto da Qualidade Total, segundo Maximiano (2011), as ferramentas da qualidade são recursos
fundamentais para a análise e a melhoria de processos organizacionais.

Considerando esse enfoque, assinale a alternativa CORRETA.

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Questão #1015

Disciplina: Legislação Assunto: Processo Administrativo Federal Cargo: Administrador Órgão: UFCSPA Escolaridade: Superior Área de formação: Administração Banca: FUNDATEC Ano: 2025 Tipo: ME UF: RS

– Segundo a Lei de Processo Administrativo Federal, assinale a alternativa INCORRETA.

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Questão #1018

Disciplina: Legislação Assunto: Lei 11.091/2005 Cargo: Administrador Órgão: UFCSPA Escolaridade: Superior Área de formação: Administração Banca: FUNDATEC Ano: 2025 Tipo: ME UF: RS

– De acordo com o disposto na Lei nº 11.091/2005, assinale a alternativa correta.

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Questão #1132

Encerradas as fases de julgamento e habilitação, e exauridos
os recursos administrativos, o processo licitatório será
encaminhado à autoridade superior, que poderá adjudicar o
objeto e homologar a licitação.

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Questão #1053

Disciplina: Administração Assunto: Licitações Cargo: Administrador Órgão: UFU Escolaridade: Superior Área de formação: Administração Banca: UFU DIRPS Ano: 2025 Tipo: ME UF: RS

A Secretaria de Tecnologia da Informação do Ministério X necessita contratar uma empresa para desenvolver e implementar uma solução de inteligência artificial de ponta, customizada e inédita para otimizar processos de decisão crítica. A complexidade e a natureza inovadora do projeto exigem que a contratada possua reconhecida notória especialização e uma equipe técnica com comprovada experiência em projetos similares de grande escala e vulto. Após extenso levantamento de mercado, verificou-se a existência de pouquíssimas empresas no cenário nacional que detêm tal conhecimento e expertise, tornando inviável a disputa competitiva ampla.

Com base na Lei nº 14.133/2021, assinale a abordagem CORRETA para esta contratação.

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Questão #1172

Disciplina: Administração Assunto: Avaliação 360 graus Cargo: Administrador Órgão: Polícia Federal Escolaridade: Superior Área de formação: Administração Banca: CEBRASPE Ano: 2025 Tipo: CE UF: PF
Uma empresa de médio porte identificou a necessidade de
criação do cargo de especialista em transformação digital de RH,
para liderar projetos de modernização e automação dos processos
de gestão de pessoas, e de um programa de avaliação de
desempenho para toda a empresa. Em relação à primeira
necessidade, a equipe de RH elaborou uma descrição de cargo
que listava somente as tarefas técnicas, como operar sistemas de
RH, treinar equipe em ferramentas digitais e gerenciar projetos
de TI relacionados ao RH; e também detalhou as
responsabilidades e os indicadores de desempenho relacionados
ao cargo. Para a implantação do programa de avaliação de
desempenho, a equipe de RH realizou reuniões para a definição
de critérios claros e alinhados às estratégias organizacionais, com
base na avaliação 360 graus, tendo sido realizados treinamentos,
dirigidos a gestores, sobre feedback e condução das avaliações de
forma construtiva. A equipe de RH enviou um e-mail de
divulgação do programa de avaliação de desempenho, no qual
detalhava sua importância e o público-alvo, bem como informava
que seria estipulada uma nota de desempenho mínima a ser
atingida por todos os funcionários, independentemente das
atribuições exercidas, para padronizar as variáveis de análise.

Na avaliação de desempenho por 360 graus,elaborada pela equipe de RH, devem ser consideradas múltiplas fontes de
agentes avaliadores, como gestores, colegas, subordinados,
além do processo de autoavaliação, de forma a proporcionar
um panorama mais completo do desempenho do
colaborador.
104 A definição, p

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Questão #1112

Há possibilidade de redistribuição, de ofício, de cargo efetivo ocupado, com vistas ao ajustamento de lotação e força de trabalho às necessidades do serviço.

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Questão #1056

Disciplina: Administração Assunto: Recursos humanos Cargo: Administrador Órgão: UFU Escolaridade: Superior Área de formação: Administração Banca: UFU DIRPS Ano: 2025 Tipo: ME UF: RS

A Administração de Recursos Humanos pode ser entendida como a Administração de Pessoal baseada em uma abordagem sistêmica. No que diz respeito às características da organização quando esta adota o enfoque sistêmico na gestão de seus recursos humanos, assinale a alternativa INCORRETA.

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Questão #1168

Disciplina: Administração Assunto: Educação corporativa Cargo: Administrador Órgão: Polícia Federal Escolaridade: Superior Área de formação: Administração Banca: CEBRASPE Ano: 2025 Tipo: CE UF: PF
O setor de recursos humanos (RH) de um órgão público
federal recebeu um alerta da equipe de tecnologia da
informação (TI) sobre o aumento expressivo no número de
tentativas de invasão cibernética por meio de phishing. Após
investigação interna, verificou-se que a vulnerabilidade principal
estava no comportamento dos servidores públicos, que, por
desconhecerem práticas básicas de proteção de dados,
frequentemente clicavam em links suspeitos enviados por e-mail
institucional e usavam senhas fracas ou repetidas. A partir desse
diagnóstico, a área de RH foi acionada pela alta gestão com a
missão de criar uma estratégia de capacitação para mitigar riscos
de segurança da informação, focando nos fatores humanos da
cibersegurança.
A partir da situação hipotética precedente, julgue os itens a
seguir.

As ações educacionais a serem desenvolvidas na capacitação dos colaboradores devem ser padronizadas e homogêneas, para que alcancem um grande número de pessoas com a mesma informação, principalmente se elas forem executadas de modo on-line.

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Questão #1118

Os prazos previstos no processo administrativo federal devem ser contados em dias úteis, cabendo ao administrado demonstrar a ocorrência de feriado local que impacte o prazo de recurso a instância superior.

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Questão #995

Disciplina: Língua Portuguesa Assunto: Coesão referencial Cargo: Administrador Órgão: UFCSPA Escolaridade: Superior Área de formação: Administração Banca: FUNDATEC Ano: 2025 Tipo: ME UF: RS
Um punhado de passado
Por Pedro Guerra

01 A vida tem dessas de promover alguns encontros quando a gente nem sabe se tá querendo
02 ser encontrado. Eu estava no meio do nada. — ok, sem tanto extremismo: eu estava em uma
03 conveniência de beira de estrada, daquelas em que o sinal do celular é meio capenga e os
04 salgados são superfaturados. O passeio era despretensioso, coisa rápida pra esvaziar a bexiga e
05 seguir caminho. Para pagar o uso do banheiro, comprei uma água (também superfaturada), e
06 logo ali no caixa veio a surpresa: encontrei uma bala que não via .... no mínimo uns 20 anos.

07 Foi como um soco no estômago, desses que desmancham certezas e despertam lembranças.
08 A bala em questão era um quadradinho envolto em papel prateado, daqueles que grudam e
09 muitas vezes a gente acaba mastigando com um pouco de embalagem mesmo. A viagem, antes
10 prevista para determinada cidade, de súbito pareceu deslocar-se para um tempo bem antigo, no
11 qual eu ainda era criança e conhecia aquela bala pela primeira vez. Lembro como se pudesse
12 tocar .... memória com os dedos: a professora de espanhol sempre entregava de presente um
13 daqueles doces quando acertávamos alguma atividade.

14 O engraçado é que durante anos eu procurei por aquela bala, e todas as minhas tentativas
15 foram ....... . Acontece que certas coisas só nos encontram no momento certo — e nunca
16 sabemos quando ele vai chegar. Ali, parado, imóvel em frente ao caixa, tratei logo de pegar um
17 punhado daquele pedaço de nostalgia, como se buscasse segurança em um passado idealizado
18 que jamais vai voltar. Rodeados de um presente líquido e instável, levei no bolso um pedaço de
19 mim que pensei que nunca reencontraria. Foi barato, foi inesperado, foi necessário.

20 Confesso que ainda não comi todas as 8 balas que comprei. Guardei algumas para algum
21 momento em que a realidade pareça tão difícil e desconexa que a certeza do ontem irá de alguma
22 forma parecer cafuné. Também fiz isso porque não sei quando é que vou encontrá-las por aí de
23 novo — tá certo, eu até sei o local, mas ele fica longe e, sabe como é, mesmo que o passado
24 pareça reconfortante, a gente tem uma pressa de futuro que muitas vezes é tudo, menos doce.

– Assinale a alternativa que apresenta uma palavra ou expressão que poderia substituir
“em que” (l. 03) mantendo a correção do período.

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Questão #1167

Disciplina: Administração Assunto: Liderança Cargo: Administrador Órgão: Polícia Federal Escolaridade: Superior Área de formação: Administração Banca: CEBRASPE Ano: 2025 Tipo: CE UF: PF

Fortalecer vínculos de confiança é fundamental para que as
equipes possam produzir os resultados desejados pela
organização, portanto o líder deve ser transparente,
possibilitar conflitos produtivos, manter a escuta ativa e a
comunicação clara.

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Questão #1183

Disciplina: Administração Assunto: Gestão de estoques Cargo: Administrador Órgão: Polícia Federal Escolaridade: Superior Área de formação: Administração Banca: CEBRASPE Ano: 2025 Tipo: CE UF: PF

A presença de estoques pode compensar ineficiências em processos produtivos.

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Questão #1157

Disciplina: Orçamento Público Assunto: Fonte de recursos Cargo: Administrador Órgão: Polícia Federal Escolaridade: Superior Área de formação: Administração Banca: CEBRASPE Ano: 2025 Tipo: CE UF: PF

A indicação da fonte de recursos é obrigatória para todas as
despesas fixadas na lei orçamentária anual, inclusive aquelas
financiadas com recursos desvinculados, sendo tal indicação
essencial para o adequado acompanhamento da execução e
para o controle da aplicação dos recursos públicos.

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Questão #1115

As decisões do Tribunal de Contas da União no controle externo da administração pública que resultem em imputação de débito ou multa têm eficácia de título executivo.

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Questão #994

Disciplina: Língua Portuguesa Assunto: análise sintática Cargo: Administrador Órgão: UFCSPA Escolaridade: Superior Área de formação: Administração Banca: FUNDATEC Ano: 2025 Tipo: ME UF: RS
Um punhado de passado
Por Pedro Guerra

01 A vida tem dessas de promover alguns encontros quando a gente nem sabe se tá querendo
02 ser encontrado. Eu estava no meio do nada. — ok, sem tanto extremismo: eu estava em uma
03 conveniência de beira de estrada, daquelas em que o sinal do celular é meio capenga e os
04 salgados são superfaturados. O passeio era despretensioso, coisa rápida pra esvaziar a bexiga e
05 seguir caminho. Para pagar o uso do banheiro, comprei uma água (também superfaturada), e
06 logo ali no caixa veio a surpresa: encontrei uma bala que não via .... no mínimo uns 20 anos.

07 Foi como um soco no estômago, desses que desmancham certezas e despertam lembranças.
08 A bala em questão era um quadradinho envolto em papel prateado, daqueles que grudam e
09 muitas vezes a gente acaba mastigando com um pouco de embalagem mesmo. A viagem, antes
10 prevista para determinada cidade, de súbito pareceu deslocar-se para um tempo bem antigo, no
11 qual eu ainda era criança e conhecia aquela bala pela primeira vez. Lembro como se pudesse
12 tocar .... memória com os dedos: a professora de espanhol sempre entregava de presente um
13 daqueles doces quando acertávamos alguma atividade.

14 O engraçado é que durante anos eu procurei por aquela bala, e todas as minhas tentativas
15 foram ....... . Acontece que certas coisas só nos encontram no momento certo — e nunca
16 sabemos quando ele vai chegar. Ali, parado, imóvel em frente ao caixa, tratei logo de pegar um
17 punhado daquele pedaço de nostalgia, como se buscasse segurança em um passado idealizado
18 que jamais vai voltar. Rodeados de um presente líquido e instável, levei no bolso um pedaço de
19 mim que pensei que nunca reencontraria. Foi barato, foi inesperado, foi necessário.

20 Confesso que ainda não comi todas as 8 balas que comprei. Guardei algumas para algum
21 momento em que a realidade pareça tão difícil e desconexa que a certeza do ontem irá de alguma
22 forma parecer cafuné. Também fiz isso porque não sei quando é que vou encontrá-las por aí de
23 novo — tá certo, eu até sei o local, mas ele fica longe e, sabe como é, mesmo que o passado
24 pareça reconfortante, a gente tem uma pressa de futuro que muitas vezes é tudo, menos doce.

– Analise o período a seguir, retirado do texto:

“Também fiz isso porque não sei quando é que vou encontrá-las por aí de novo — tá certo, eu até
sei o local, mas ele fica longe e, sabe como é, mesmo que o passado pareça reconfortante, a gente
tem uma pressa de futuro que muitas vezes é tudo, menos doce”.

Sobre o trecho acima, analise as assertivas abaixo:

I. No trecho, pode-se identificar uma conjunção adversativa e uma locução conjuntiva concessiva, estabelecendo, cada qual, relações entre ideias de sentido contrário.

II. A ligação entre a primeira e a segunda oração do período é realizada por uma conjunção que estabelece uma relação de explicação de uma motivação entre elas.

III. A última oração do período é uma oração adjetiva, introduzida por um pronome relativo que a liga ao seu antecedente, no caso, um substantivo.

Quais estão corretas?

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Questão #1007

Disciplina: Conhecimentos Gerais Assunto: Eventos Cargo: Administrador Órgão: UFCSPA Escolaridade: Superior Área de formação: Administração Banca: FUNDATEC Ano: 2025 Tipo: ME UF: RS

– Sobre a Expointer, assinale a alternativa INCORRETA.

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Questão #1058

Disciplina: Administração Assunto: Qualidade Cargo: Administrador Órgão: UFU Escolaridade: Superior Área de formação: Administração Banca: UFU DIRPS Ano: 2025 Tipo: ME UF: RS

Os teóricos que tiveram papel especial na construção da área da qualidade foram denominados Gurus
da Qualidade. Referente aos Gurus da Qualidade, assinale a alternativa CORRETA..

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