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Questão #1599

Disciplina: Língua Portuguesa Assunto: Semântica lexical (sinonímia) Cargo: Administrador Órgão: UFCG Escolaridade: Superior Área de formação: Linguagens Banca: SIRGH Ano: 2022 Tipo: ME UF: PB
[...] Ao sair do Tejo, estando a Maria encostada à borda do navio, o Leonardo fingiu que passava
distraído por junto dela, e com o ferrado sapatão assentou-lhe uma valente pisadela no pé direito. A Maria,
como se já esperasse por aquilo, sorriu-se como envergonhada do gracejo, e deu-lhe também em ar de
disfarce um tremendo beliscão nas costas da mão esquerda. Era isto uma declaração em forma, segundo os
usos da terra: levaram o resto do dia de namoro cerrado; ao anoitecer passou-se a mesma cena de pisadela
e beliscão, com a diferença de serem desta vez um pouco mais fortes; e no dia seguinte estavam os dois
amantes tão extremosos e familiares, que pareciam sê-lo de muitos anos.
Quando saltaram em terra começou a Maria a sentir certos enojos: foram os dois morar juntos; e daí
a um mês manifestaram-se claramente os efeitos da pisadela e do beliscão, sete meses depois teve a Maria
um filho, formidável menino de quase três palmos de comprido, gordo e vermelho, cabeludo, esperneador e
chorão; o qual, logo depois que nasceu, mamou duas horas seguidas sem largar o peito. E este nascimento
é certamente de tudo o que temos dito o que mais nos interessa, porque o menino de quem falamos é o herói
desta história.
Chegou o dia de batizar-se o rapaz: foi madrinha a parteira; sobre o padrinho houve suas dúvidas: o
Leonardo queria que fosse o Sr. Juiz; porém teve de ceder a instâncias da Maria e da comadre, que queriam
que fosse o barbeiro de defronte, que afinal foi adotado. Já se sabe que houve nesse dia função: os
convidados do dono da casa, que eram todos dalém-mar, cantavam ao desafio, segundo seus costumes; os
convidados da comadre, que eram todos da terra, dançavam o fado. O compadre trouxe a rabeca, que é,
como se sabe, o instrumento favorito da gente do ofício. A princípio, o Leonardo quis que a festa tivesse ares
aristocráticos, e propôs que se dançasse o minuete da corte. Foi aceita a ideia, ainda que houvesse
dificuldade em encontrarem-se pares. Afinal levantaram-se uma gorda e baixa matrona, mulher de um
convidado; uma companheira desta, cuja figura era a mais completa antítese da sua; um colega do Leonardo,
miudinho, pequenino, e com fumaças de gaiato, e o sacristão da Sé, sujeito alto, magro e com pretensões de
elegante. O compadre foi quem tocou o minuete na rabeca; e o afilhadinho, deitado no colo da Maria,
acompanhava cada arcada com um guincho e um esperneio. Isto fez com que o compadre perdesse muitas
vezes o compasso, e fosse obrigado a recomeçar outras tantas.

ALMEIDA, Manuel Antônio de. Memórias de um sargento de milícias. São Paulo: Companhia das Letras, 2013.

No período “Afinal levantaram-se uma gorda e baixa matrona, mulher de um convidado; uma companheira desta, cuja figura era a mais completa antítese da sua”. A palavra antítese pode ser substituída sem que haja nenhuma alteração de sentido por:

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Questão #1613

Sobre Sistemas Operacionais,assinale a alternativa CORRETA:

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Questão #1692

A gestão patrimonial é um dos pilares fundamentais para a transparência e eficiência na Administração Pública, assegurando o controle e a preservação dos bens públicos. De acordo com a Lei nº 4.320/1964, sobre a gestão e avaliação dos elementos patrimoniais da Administração Pública, assinale a alternativa CORRETA:

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Questão #1614

Considerando que editores ou processadores de texto presentes em pacotes de escritório como LibreOffice e Microsoft Office apresentam recursos avançados, assinale a alternativa CORRETA:

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Questão #1649

Disciplina: Língua Portuguesa Assunto: Conjunções e locuções conjuntivas Cargo: Administrador Órgão: IFES Escolaridade: Superior Área de formação: Linguagens Banca: IFES Ano: 2022 Tipo: ME UF: ES

Leia atentamente os trechos a seguir para resolver o que se pede na questão:

1) O especialista não concordará com sua argumentação, por mais que você insista.

2) O arrependimento, se não repara o feito, previne a reincidência.

A locução conjuncional e a conjunção adverbial sublinhadas, nos períodos acima, podem ser substituídas - flexionando-se o verbo da segunda oração -, preservando-se o sentido nas duas, por:

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Questão #1678

Disciplina: Administração Assunto: Princípios do TQC Cargo: Administrador Órgão: IFES Escolaridade: Superior Área de formação: Administração Banca: IFES Ano: 2022 Tipo: ME UF: ES

Sobre os princípios básicos que regem o TQC, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA:

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Questão #1620

Disciplina: Conhecimentos Específicos Assunto: Gestão patrimonial Cargo: Administrador Órgão: UFCG Escolaridade: Superior Área de formação: Administração Banca: SIRGH Ano: 2022 Tipo: ME UF: PB

Das proposições a seguir, qual descreve de forma CORRETA a gestão patrimonial de bens móveis?

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Questão #1602

Disciplina: Língua Portuguesa Assunto: Pontuação (uso dos dois-pontos) Cargo: Administrador Órgão: UFCG Escolaridade: Superior Área de formação: Linguagens Banca: SIRGH Ano: 2022 Tipo: ME UF: PB
[...] Ao sair do Tejo, estando a Maria encostada à borda do navio, o Leonardo fingiu que passava
distraído por junto dela, e com o ferrado sapatão assentou-lhe uma valente pisadela no pé direito. A Maria,
como se já esperasse por aquilo, sorriu-se como envergonhada do gracejo, e deu-lhe também em ar de
disfarce um tremendo beliscão nas costas da mão esquerda. Era isto uma declaração em forma, segundo os
usos da terra: levaram o resto do dia de namoro cerrado; ao anoitecer passou-se a mesma cena de pisadela
e beliscão, com a diferença de serem desta vez um pouco mais fortes; e no dia seguinte estavam os dois
amantes tão extremosos e familiares, que pareciam sê-lo de muitos anos.
Quando saltaram em terra começou a Maria a sentir certos enojos: foram os dois morar juntos; e daí
a um mês manifestaram-se claramente os efeitos da pisadela e do beliscão, sete meses depois teve a Maria
um filho, formidável menino de quase três palmos de comprido, gordo e vermelho, cabeludo, esperneador e
chorão; o qual, logo depois que nasceu, mamou duas horas seguidas sem largar o peito. E este nascimento
é certamente de tudo o que temos dito o que mais nos interessa, porque o menino de quem falamos é o herói
desta história.
Chegou o dia de batizar-se o rapaz: foi madrinha a parteira; sobre o padrinho houve suas dúvidas: o
Leonardo queria que fosse o Sr. Juiz; porém teve de ceder a instâncias da Maria e da comadre, que queriam
que fosse o barbeiro de defronte, que afinal foi adotado. Já se sabe que houve nesse dia função: os
convidados do dono da casa, que eram todos dalém-mar, cantavam ao desafio, segundo seus costumes; os
convidados da comadre, que eram todos da terra, dançavam o fado. O compadre trouxe a rabeca, que é,
como se sabe, o instrumento favorito da gente do ofício. A princípio, o Leonardo quis que a festa tivesse ares
aristocráticos, e propôs que se dançasse o minuete da corte. Foi aceita a ideia, ainda que houvesse
dificuldade em encontrarem-se pares. Afinal levantaram-se uma gorda e baixa matrona, mulher de um
convidado; uma companheira desta, cuja figura era a mais completa antítese da sua; um colega do Leonardo,
miudinho, pequenino, e com fumaças de gaiato, e o sacristão da Sé, sujeito alto, magro e com pretensões de
elegante. O compadre foi quem tocou o minuete na rabeca; e o afilhadinho, deitado no colo da Maria,
acompanhava cada arcada com um guincho e um esperneio. Isto fez com que o compadre perdesse muitas
vezes o compasso, e fosse obrigado a recomeçar outras tantas.

ALMEIDA, Manuel Antônio de. Memórias de um sargento de milícias. São Paulo: Companhia das Letras, 2013.

No excerto do texto: “Chegou o dia de batizar-se o rapaz: foi madrinha a parteira [...]”, o uso dos dois-pontos:

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Questão #1679

Disciplina: Administração Assunto: Estilos de liderança Cargo: Administrador Órgão: IFES Escolaridade: Superior Área de formação: Administração Banca: IFES Ano: 2022 Tipo: ME UF: ES

Com base nas teorias sobre os estilos de liderança (autocrático, liberal e democrático) e de acordo com Chiavenato (2014), analise as afirmativas a seguir:

I. A liderança autocrática tende a centralizar as decisões no líder, gerando maior produção em curto prazo, mas frequentemente causando tensões, frustrações e dependência do líder por parte do grupo.

II. A liderança liberal é caracterizada por delegação total e ausência de controle, resultando em alta qualidade na produção e forte integração entre os membros do grupo.

III. A liderança democrática incentiva a participação do grupo nas decisões, promovendo comunicações espontâneas, relacionamentos cordiais e comprometimento, além de uma qualidade de trabalho superior.

IV. Em qualquer situação, o estilo democrático é sempre o mais adequado, pois elimina conflitos e garante alta produtividade em todos os contextos organizacionais.

V. Na prática, o líder eficaz adapta seu estilo de liderança de acordo com as circunstâncias, as características das pessoas e as tarefas a serem executadas.

Estão CORRETAS:

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Questão #1654

Disciplina: Língua Portuguesa Assunto: Funções sintáticas Cargo: Administrador Órgão: IFES Escolaridade: Superior Área de formação: Linguagens Banca: IFES Ano: 2022 Tipo: ME UF: ES

Observe a oração: Sentíamos a chegada {da primavera}.

A função sintática do termo sublinhado na oração acima é a mesma do que vem sublinhado em qual das alternativas a seguir?

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Questão #1616

Disciplina: Conhecimentos Específicos Assunto: Ciclo PDCA Cargo: Administrador Órgão: UFCG Escolaridade: Superior Área de formação: Administração Banca: SIRGH Ano: 2022 Tipo: ME UF: PB

PDCA é uma metodologia de solução de problemas. Seu emprego adequado possibilita o desenvolvimento de melhoria contínua. Sobre o PDCA, identifique a alternativa CORRETA:

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Questão #1663

Disciplina: Informática Assunto: Funções no Microsoft Excel Cargo: Administrador Órgão: IFES Escolaridade: Superior Área de formação: Tecnologia da Informação Banca: IFES Ano: 2022 Tipo: ME UF: ES

Maria é responsável por calcular a média de notas dos alunos de uma turma. As notas estão registradas na coluna B de uma planilha do Microsoft Excel (versão em português), nas células B2 até B11, correspondendo às notas de 10 alunos.

Qual fórmula Maria deve utilizar para calcular a média das notas?

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Questão #1630

Disciplina: Conhecimentos Específicos Assunto: Gestão de estoques Cargo: Administrador Órgão: UFCG Escolaridade: Superior Área de formação: Administração Banca: SIRGH Ano: 2022 Tipo: ME UF: PB

Na administração de materiais de uma empresa industrial, os tipos de estoques são divididos em: estoques de matéria-prima, estoques de produtos em processo, estoques de materiais auxiliares e estoques de produtos acabados. Sobre os tipos de estoque, temos as seguintes proposições:

I - Estoque de produtos em processo é composto por subprodutos ou conjuntos de peças desagrupadas, que passarão por pelo menos um processamento até serem incorporados ao produto final.

II - Estoque de materiais auxiliares corresponde ao estoque de componentes alternativos dos produtos finais.

III - Estoque de produtos acabados é o estoque dos bens finalizados pela produção, ou seja, dos produtos já prontos para serem comercializados. É CORRETO concluir o que se afirma em:

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Questão #1605

Constitui regra deontológica, nos termos do Decreto nº 1.171/94, que estabelece o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal:

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Questão #1621

Disciplina: Conhecimentos Específicos Assunto: Planejamento estratégico Cargo: Administrador Órgão: UFCG Escolaridade: Superior Área de formação: Administração Banca: SIRGH Ano: 2022 Tipo: ME UF: PB

O planejamento estratégico é um processo que busca identificar oportunidades no mercado, para desenvolver uma estratégia a partir de ações que visem atingir os objetivos organizacionais. Identifique, nas afirmações apresentadas, a proposição VERDADEIRA:

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Questão #1680

Disciplina: Administração Assunto: Objetivos organizacionais Cargo: Administrador Órgão: IFES Escolaridade: Superior Área de formação: Administração Banca: IFES Ano: 2022 Tipo: ME UF: ES

Sobre as características dos objetivos empresariais, é CORRETO afirmar:

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Questão #1686

Disciplina: Direito Administrativo Assunto: Garantias contratuais Cargo: Administrador Órgão: IFES Escolaridade: Superior Área de formação: Direito Banca: IFES Ano: 2022 Tipo: ME UF: ES

Em contratos administrativos, a Administração Pública pode exigir garantias para assegurar o cumprimento das obrigações assumidas pelo contratado. Essas garantias visam a minimizar riscos e assegurar o fiel cumprimento das cláusulas contratuais. De acordo com a Lei nº 14.133/2021, quais modalidades de garantia podem ser exigidas em contratos administrativos?

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Questão #1609

A Lei nº 12.711/2012 dispõe sobre o ingresso nas universidades federais e nas instituições federais de ensino
técnico de nível médio, prevendo, dentre outras hipóteses, a política afirmativa de cotas para ingresso em
curso superior ou técnico de nível médio. Nesse contexto, julgue as assertivas a seguir:

I - As vagas reservadas àqueles que cursaram integralmente o ensino médio em escolas públicas serão
preenchidas, por curso e turno, por autodeclarados pretos, pardos, indígenas e quilombolas e por pessoas
com deficiência, em proporção ao total de vagas no mínimo igual à proporção respectiva na população da
unidade da Federação onde está instalada a instituição, segundo o último censo do IBGE.

II - O programa especial para acesso às instituições de educação superior será avaliado a cada cinco anos.

III - As instituições federais de ensino superior, no âmbito de sua autonomia e observada a importância da
diversidade para o desenvolvimento científico, tecnológico e de inovação, promoverão políticas de ações
afirmativas para inclusão de pretos, pardos, indígenas e quilombolas e de pessoas com deficiência em seus
programas de pós-graduação stricto sensu.
É CORRETO o que se afirma em:

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Questão #1648

Disciplina: Língua Portuguesa Assunto: Paralelismo sintático Cargo: Administrador Órgão: IFES Escolaridade: Superior Área de formação: Linguagens Banca: IFES Ano: 2022 Tipo: ME UF: ES

Na construção dos períodos a seguir, não se levou em conta o paralelismo gramatical; alguns são toleráveis, pelo menos do ponto de vista gramatical, outros, entretanto, ferem a índole da língua. Analise as opções a seguir, para assinalar aquela cuja estrutura NÃO é totalmente condenável:

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Questão #1653

Disciplina: Língua Portuguesa Assunto: Crase obrigatória Cargo: Administrador Órgão: IFES Escolaridade: Superior Área de formação: Linguagens Banca: IFES Ano: 2022 Tipo: ME UF: ES

Assinale a alternativa em que o “A” deve obrigatoriamente receber o acento grave

indicador da CRASE:

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